幼眼观生死——基于儿童视角

摘要：

生死观教育是幼儿园生命教育的重要内容之一,它对幼儿心理健康的发展具有积极意义.从儿童视角出发来了解幼儿眼中的生死,可以为生死观教育提供最原始的材料,而现象学和解释学可为儿童视角提供理论支撑."幼眼观生死"是一个包括知、情、行及态度的整体性过程,表现为:认知上,通过"种植"等途径可使死亡"被"逆转;情绪、情感上,"哭"是情绪的指示器和情感的治愈良药;态度上,既不逃避也不接受的矛盾集合体;行为上,复制成人世界里对待死亡的仪式.由此,幼儿生死观教育需要成人走近幼儿、相信幼儿以及尊重生命.

关键词：幼儿、儿童视角、生死、生死观教育

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：湖南省教育厅科研项目一般项目"基于儿童主题画的幼儿生死观研究"17C0248;2016年衡阳师范学院科学基金青年项目"画中的儿童世界——基于大班幼儿主题画的研究"16A08;2017年衡阳师范学校校级教学改革项目"卓越教师"视阈下学前师范生培养的路径与策略研究——以衡阳师范学院为例JYKT201736

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：18-25