批判性思维工具包(CriTT)的开发——学生批判性思维的态度及观念量表
批判性思维是高等教育中的重要内容,也是学术成就的重要保证.呈现、分析批判性思维量表的编制过程,有助于评估学生对于批判性思维的观念及态度,判断学生在发展批判性思维的过程中是否需要帮助,预测学生的学术表现.
批判性思维、教学、认知反应、双加工理论
G511(世界教育事业)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
83-89
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批判性思维、教学、认知反应、双加工理论
G511(世界教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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