“幼儿为本”:新《幼儿园工作规程》的核心理念

摘要：

“幼儿为本”是现代幼儿教育的基本价值立场和价值取向.2016年1月5日,教育部宣布自3月1日起施行新的《幼儿园工作规程》.新规程以幼儿为逻辑中心重新定位了幼儿园与家庭的关系;高度关注“幼儿园安全”,要求多方切实捍卫幼儿的生存权、发展权;把幼儿作为教育的原点,强调从幼儿的视角出发来组织和实施教育活动,等等.这些变化充分说明, “幼儿为本”是新规程的核心理念.幼儿园教师应该在具体工作中努力贯彻和落实新规程的相关要求,并具备与新规程一致的学前教育现代化与国际化的意识.

关键词：幼儿为本、新规程、原规程

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：全国教育科学规划教育部青年课题“‘儿童的发现’:中国现代新儿童观的溯源”EOA130442;内蒙古师范大学科研基金项目“有效培训视角下农村幼儿教师的专业发展研究”2014RWYB20

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43