多学科视角的教育公平理论与实践 ——全国教育学研究生学术论坛综述

摘要：

教育公平问题是我国学术界研究的热点问题之一.教育公平作为社会公平的重要基础,甚至被誉为"促进社会公平的最伟大工具"."2016年全国教育学研究生学术论坛"从多学科、视角下的教育公平理论和教育公平实践入手,从哲学及人性论视角、政治及政治学视角、教师责任视角、人才培养视角、实证调查视角、教育报告、制度视角深入讨论了教育公平问题,对深化对教育公平的研究,积极推进教育现代化、均衡化具有重大意义.

关键词：教育公平、教育治理、教师责任、教育制度、教育实践

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96