我国高校现行转专业机制的利益相关者研究——基于39所"985工程"高校转专业政策文本分析
使学生学习自己满意的专业,既是高校人才培养的需要,也是对学生专业选择自主权的尊重.然而,高校学生转专业机制的制订涉及多方面相关利益,需做到各方利益最大限度平衡并保障利益相关者的利益.本文在对39所"985工程"高校转专业政策文本的分析基础上,对我国高校提出以下建议:合理安排学生转专业的时间;发展"以人为本"的教育理念;放宽对转专业学生的成绩限制;实行完全学分制的教育模式以及为学生提供更全面的转专业指导.
利益相关者理论、转专业机制、政策文本
G647(高等教育)
教育部人文社科规划基金课题"高校大学生专业选择机制研究"11YJA880078
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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