美国大学荣誉学院的历史、现状、效果及启示

摘要：

本文回顾了美国荣誉学院的创新人才培养模式发展，即荣誉学院的发展历程，分析了荣誉学院的现状特点以及培养模式的效果，通过对美国荣誉学院的研究综述，反思美国的创新人才培养在效率和教育公平方面的不足，并据此提出其对中国的高校创新人才培养模式的启示。

关键词：荣誉学院、高等教育模式、创新人才、荣誉班

分类号：G51(世界教育事业)

资助基金：广东省高等教育教学改革“高水平农业大学‘创新班’人才培养模式的创新与实践--基于华南农业大学‘丁颖创新班’的实证研究”项目研究成果。

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：77-82