新时期统筹城乡义务教育均衡发展的问题与对策研究*--以青海省为例

摘要：

青海省义务教育发展面临较为复杂的自然和社会环境，过去通过一系列措施，城乡义务教育差距得以缩小。新时期，统筹城乡义务教育均衡发展面临着优秀师资缺乏、农牧区教育质量低、农村学校萎缩而城市大班额严重等问题。基于此，要继续加大对农牧区薄弱学校的扶持，采取有效措施引进优秀师资，合理制定均衡标准，合理布局农村学校，采取集团化办学形式，多措并举促进城乡教育均衡发展。

关键词：青海省、义务教育、均衡发展

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：青海省教育科学“十二五”规划课题“青海统筹城乡义务教育均衡发展问题与标准研究”项目编号14QJG02研究成果。

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：24-31