教育学视角下儒家文化与批判性思维关系研究

摘要：

儒家文化中蕴含深厚的教育思想，本文在教育学的视角下探寻儒家文化与批判性思维的关系。通过讨论儒家文化对批判性思维的阻碍和建构作用，发现运用儒家文化培养批判性思维的途径，即通过“名”、“辩”、“论证”和培养批判精神可以培养批判性思维。

关键词：教育学、儒家文化、批判性思维

分类号：G40-01(教育学)

资助基金：2014年广东省教育研究院教育研究课题“高校协同创新体制机制改革与实践研究”项目编号GDJY-2014-C-b014研究成果；2015年肇庆学院校级青年课题立项“协同创新视角下粤港合作办学模式研究”项目编号201507研究成果。

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17