加拿大安大略省《全日制幼儿园大纲(草案)》述评

摘要：

为转变传统早期教育服务体系繁复、运作低效、各部门职能分离、保育教育分离的现状,促进安大略省建立全面、连续、整合的早期教育体系,保障4至5岁幼儿公平享受学前教育权利,加拿大安大略省教育部于2010年颁布实施《全日制幼儿园大纲(草案)》. 该大纲旨在在全省小学内部设立免费的全日制幼儿园,并开展拓展项目,为所有幼儿提供免费的早期学习机会,以顺利实现幼小转换,为其早期学习和终身发展奠定基础.

关键词：加拿大、安大略省、全日制幼儿园、免费

分类号：G440(教育心理学)

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86