高校家庭经济困难学生资助公平的实现途径研究
针对高校资助工作与现实需求存在的差距,结合具体案例,采取问卷调查分析法,阐释资助公平的内涵和意义,剖析资助公平工作中的认知误区,指出实现资助公平存在制度、资助工作者自身素质、资助资源不足、学生认知等障碍,建议从政府、高校、学生三个层面的不同途径来实现高校家庭经济困难学生资助公平.其中,政府要制定相关政策,提供资金保障,建立长效机制;高校要加强专业队伍建设,仔细开展资格审核,强化自筹资金能力,实施就业帮扶,营造诚信资助环境;学生要加强自身内涵建设,凝练健康成长成才的正能量.
高校、家庭经济困难学生、资助公平途径
G645(高等教育)
2012年广东省高等学校思想政治教育课题“高校贫困生需求特征分析与资助方式研究——以高职院校为例”2012CZ022
2015-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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