创业型院校:我国高职院校的挑战和机遇?
作为高等教育的新“种”,经过近二十年的发展,高职院校面临适龄人口下降、社会声誉度不高、院校间的竞争加剧等巨大压力,迫切需要转型。西方创业型院校为高职院校转型提供了丰富的值得借鉴的经验。本文梳理创业型院校最鲜明的特征:服务社会的办学理念、自主与集权的管理机制、多元化的经费筹措渠道,并为创业型高职院校的转型路径提出建议:培育服务社会的办学理念、强化学校内部管理运行机制、拓展办学经费筹措渠道。
创业型、高职院校、转型
G64;F2
广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目项目2013JK265的阶段性成果。
2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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