公民身份的自我认同及其教育

摘要：

个人主体性是现代公民产生的前提。但公民不是原子式的个人主体，而是交互主体，主体间性是公民身份的基本特征。主体间性在公民身份中有三层内涵：第一是个人主体性，第二是个人主体之间的共生关系，第三是个体与共同体的一体关系。公民自我认同就是对公民身份主体间性的认同。因此，公民自我认同教育就是在公民个人主体性的基础上，展开主体与主体之间的共生关系，培育公民的公共精神，以使现代社会成为公民“共生共荣”共同体。

关键词：公民身份、自我认同、自我认同教育

分类号：D0 ;B82

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”成果项目编号10JJD880009。

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：6-14