试论我国高等学校校长遴选机制改革
校长选任是完善高校内部治理的重要内容.“任命制”模式作为我国校长选任的主要方式,已严重制约高校发展.近年来部分高校在学习西方高校校长遴选经验的基础上,开始尝试“遴选制”模式,这将是我国高校校长遴选的必然趋向.只有恢复高校遴选主体地位、确立“职业化”的校长角色定位、制定兼具普适性和独特性的遴选标准、建立和完善以高校为主体的遴选程序,才能构建起适应高等教育发展和满足高校需要的校长遴选机制.
高等学校、校长、遴选、机制
G4 ;G47
教育部人文社会科学研究一般项目09YJA880022;教育部人文社会科学研究青年基金项目10YJC880111;广州市重点学科资助
2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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