农村教师文化批判视野的缺失与培养
农村中小学教师由于文化批判视野的缺失,较少从文化再生产、教材内容和知识结构与属性、以及学生文化和生活形态等方面来考虑农村学生学业成绩低下的原因,在一定程度上不利于农村学生的社会流动.本文从教师教育课程设置和教师自身发展两方面提出了培养教师文化批判视野的具体建议.
农村教师、文化再生产、文化批判视野
H31;G62
2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
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农村教师、文化再生产、文化批判视野
H31;G62
2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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