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应用型法语人才培养的教学模式改革探索

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21世纪市场经济需要的法语人才特点是高素质、能够熟练掌握法语语言各种技能的复合型、应用型、职业型人才.实践教学模式的研究和实施为我们拓宽了新的教学思路,为传统的课堂教学活动增加了.新的内容和活力,为师生提供了一个互动自主的空间,让学生成为教学的主体,让兴趣成为学习的动力.

法语教学、实践教学、应用型人才

G4 ;H31

2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

44-47

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