小班化教学的优势分析及实施策略

摘要：

实施“小班化教学”是当今教育改革的发展趋势,是实施素质教育、追求教育公平的一项重要举措.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确规定:义务教育要逐步推行小班化教学.小班化教学较之大班教学更加符合社会发展的要求,针对大班教学中存在的弊端,要制定小班教学中的可行性策略,促进学生的学习.

关键词：小班化、问题、策略、家长学校

分类号：G64;G42

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64