“以生为本”理念下的英语课本剧表演教学模式初探

摘要：

生本教育理念专家们认为小剧是促进语言熟巧和展示学生个性的教学艺术手段。经笔者的教学实践证明，“以生为本”理念下的英语课本剧表演教学模式就是一种促进学生语言熟巧和展示学生个性的有效教学模式。此种模式旨在通过教师引导学生改编、排练、表演课本剧，进而营造一种民主平等的教学氛围，建立一种和谐融洽的师生关系；增强学生学习英语的自信，培养学生的团队合作精神，提高学生的创新能力和语言综合运用能力。

机标关键词：以生为本、生本教育理念、学习英语、课本剧、表演、学生个性、教学模式、语言综合运用能力、团队合作精神、引导学生、艺术手段、师生关系、培养学生、教学实践、教学氛围、和谐融洽、创新能力、自信、专家、证明

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67