让学校带给每一个人幸福与希望--以广州市八十九中为例谈对幸福教育的理解与追求

摘要：

幸福教育不仅是一种值得深思的教育理念,更是一项值得推广的教育实践.广州市第八十九中学,为了让师生能过上一种幸福的校园生活,围绕校园文化建设、课程文化和课堂教学等方面,进行了一系列颇具特色的尝试,比如对人文校园、感恩校园的打造,对样本课程的开发,对“五步一环”教学模式的推行,对教师幸福生活的关注等,都是很有参考价值的幸福教育实践.

关键词：幸福教育、幸福校园、课程文化、教育生活

分类号：B82-02;G641;G451

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-18