第五媒体环境下学校道德教育的困境与对策
以手机为栽体作为传播媒介的"第五媒体"在学生中日益普及,其对学生的日常生活和学校的教育工作的冲击越来越大,手机作为现代传播媒介在给学校道德教育带来了新的发展机遇的同时,也对学校道德教育提出了新的挑战.文章在分析第五媒体环境下学校道德教育问题的基础上,提出第五媒体环境下学校道德教育所采取的对策,认为学校应该更新思想观念,通过手机掌握学生思想动态,将手机文化纳入学校文化建设之中,通过手机这一新媒介开展道德教育工作.
第五媒体、学校道德教育、青少年学生
G4 ;G64
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17