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教育理论本土化的文化检视

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中西文化的本质差异是教育理论本土化问题形成的根本原因,而对中西文化差异的清晰把握却是教育理论本土化的实现前提.作为世界教育理论一部分的中国教育学首先必须是中华民族的教育学,具有来自中国教育实践和传统的性质.对新时期中国文化性质的把握,是创建本土教育学所需要的,是新时期教育研究者的努力所向.

教育理论、本土化、文化检视

F27;G4

2011-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

2-5,14

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