提高课堂教学效益的思考

摘要：

@@ 新的课程改革目标和新教材的出台对我们的课堂教学提出了更新更高的要求,作为素质教育主渠道的课堂教学改革应该走向何方?这是摆在每一个教师面前的重要课题.目前,教师课堂效益低下的现象还是比较普遍,并由此引出了不少的问题和矛盾:一是老师总觉得课时不够用,要求学校增加课时,不惜占用学生活动课;二是课堂上效率低导致大量的课后作业抢时间,加重了学科之间的矛盾和学生的学业负担.

机标关键词：课堂教学改革、课程改革目标、学业负担、学生、效益低下、素质教育、矛盾、课后作业、教师课堂、主渠道、新教材、课堂上、活动课、学校、学科、效率、现象、问题、时间、老师

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96