在现实教育中吸收古典教育传统——实施综合实践活动课程的策略
@@ 社会在发展,人类也在经历一场又一场的教育变革.现在,教育内容丰富了,教育模式也多样化了,更多的教育媒体也被引入到学习范畴,这使得教学的资源不再限于教师和教科书;教学内容将从学生发展的角度选择;学生学习的目标不只是要获得知识,而是要唤醒灵魂,追求终身的发展,追求生命的意义.
现实教育、吸收、古典、教育传统、综合实践活动课程、生命的意义、学习范畴、学生学习、学生发展、教育内容、教育模式、教育媒体、教育变革、教学内容、角度选择、获得知识、教科书、多样化、资源、社会
G63;G62
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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