论教育政策的人性基础

摘要：

人性是教育政策领域一个不可回避的重要论题.教育政策必须以人性为基础.任何时代的教育政策都建立在这一时代对人性理解的基础之上,每一个时代教育政策的特性,都取决于这个时代对人性的认识.教育政策应以"实践利益人"假设作为自己的人性基础."实践利益人"假设的提出,将为教育政策的基本研究路向提供新的指引.

关键词：教育政策、人性基础、实践利益人

分类号：P2 ;TP3

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24