以生为本构建和谐的学习乐园

摘要：

@@ 和谐是事物的最佳状态,更是教育的追求.古希腊著名的哲学家赫拉克利特说: "美在和谐".一堂历史课的美就在于师与生、生与生、教与学之间的互动和谐美.新课程历史教学中如何构建和谐的学习氛围,促进学生有效学习,是需要我们广大一线的历史教师长期不断探索的一个课题.笔者通过对"秦始皇功与过的评价"两个教学案例进行对比,重新认真审视了自己的历史教学.

机标关键词：以生为本、构建和谐、新课程历史教学、教育的追求、赫拉克利特、最佳状态、有效学习、学习氛围、历史教师、教学案例、哲学家、师与生、秦始皇、历史课、教与学、和谐美、古希腊、功与过、学生、审视

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-83,94