从内圣外王到内外兼修:中国教师素质的时代演变
鉴于传统教师的理想素质--内圣外王的浓厚泛道德主义和超功利色彩,指出中国教师要内外兼修,从策略和途径两个方面建构现代教师的专业素质,构筑以教师教育信念来统领的中国教师专业化大厦.
内圣外王、内外兼修、教师专业素质、教师教育信念
G4 ;TU2
2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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内圣外王、内外兼修、教师专业素质、教师教育信念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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