服务型政府背景下的教育公共服务性
在我国构建社会主义和谐社会和打造服务型政府的进程中,政府的公共服务职能不断地得以强化与完善.在此背景之下,教育公共服务性受到学术界的空前关注.本文认为,服务型政府背景下的教育公共服务性至少可从三个方面理解:一是它重申了教育公共服务的本质特征;二是它阐明了教育公共服务供给原则;三是它规定了教育公共服务的管理模式.
服务型政府、教育、公共服务
TP3;F81
2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
24-27
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服务型政府、教育、公共服务
TP3;F81
2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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