论多媒体教学环境下情感教育缺失与改进策略

摘要：

情感教育是教育过程的一部分,它以发展人的社会性情感,培养良好社会性情感品质为首要任务.当前多媒体教学已成为教学的重要模式.在多媒体教学环境下,情感教育的缺失已经成为一个不可忽视的问题,主要表现在缺少情感教育目标的设定,缺乏师生情感交流.对技术的缺陷认识不足等一些方面.教育者可以从教学设计、发挥多媒体技术优势,创设情境等方面去弥补情感教育的缺失.

关键词：多媒体技术、多媒体教学、情感教育

分类号：G64;G44

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-12,23