急需改变的倒金字塔——对我国三级教育财政投入比例的考量

摘要：

我国三级教育财政投入比重严重失衡,在生均教育经费上呈现明显的倒金字塔结构.这是导致我国基础教育薄弱与落后的重要原因,使得基础教育培养国民基本素质的本位意义难以落实.这种投入比也与我国现阶段的经济发展水平及产业结构不相适应,导致中层次人才的短缺和大量高学历人才的积压.基础教育的失血也是阻碍高等教育发展与质量提升的本源性问题.为此,必须转变教育投入观念,采取有力措施优化三级教育投入结构,切实加大基础教育的投入,促进我国教育健康发展,从整体上提高国民素质.

关键词：三级教育、基础教育、投入比例、素质、效益

分类号：F83;G40

在线出版日期：2010-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-28,49