从文化启蒙到文化建构——论语文阅读的审美精神
存在于语文阅读教学现象之中的语文阅读审美精神,30年来,经历了文化蒙昧与文化启蒙,当下面临着分化与众声喧哗.我们提倡对话沟通,构建语文阅读的审美精神.
文化启蒙、文化建构、审美精神、阅读
G4 ;H19
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
85-89
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文化启蒙、文化建构、审美精神、阅读
G4 ;H19
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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