他们与幸福相伴前行——论生本教育实践中教师的成长

摘要：

@@ 成长,一个蕴含生命意味并总能让人们对生命产生期待的美好的词汇.成长是美好的,是值得人期待的,感受成长也是幸福的.教师自身的成长是教育品质提升的源泉,没有教师的成长,就没有高品质的教育.于此之下,教师成长也就成了当下各种教育教学改革实践无法回避的课题.

机标关键词：幸福、教育实践、教师的成长、生命意味、品质提升、教育教学、教师成长、改革实践、高品质、产生期、课题、回避、感受、词汇

分类号：G45;G4

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-41,28