依托生命促进成长的幼儿生本教育

摘要：

@@ 现在在职的幼儿园老师可能经常会碰到家长会问,今天教了什么呀?学了什么字?学计算了吗?等等,这种问题的出现说明幼儿园"小学化"的趋势已经很严重了,这将对幼儿产生极大的副面影响.

机标关键词：生命、幼儿园、小学化、家长会、问题、老师、计算

分类号：I1 ;G61

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37