生本教育理念在高三化学复习讲评课的研究与应用

摘要：

@@ 有人说,高三复习时,复习的方向比复习的努力程度更重要.为此,许多高三老师花了大量时间用于研究考纲、研究考题、研究复习专题.当正确的复习方向确立后,学生努力的程度往往决定了其复习的有效性.虽然不少教师想了很多方法尽量提高学生积极主动参与复习的积极性,师讲生听仍然是目前高三复习课的主流,尤其是试题讲评课.

机标关键词：生本教育理念、高三化学复习、讲评课、高三复习课、主动参与、高学生、努力程度、有效性、积极性、专题、试题、时间、老师、考题、教师、方法

分类号：G63;G6

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32