教育改革的合理性分析
教育改革的合理性是对教育改革的一种价值判断,是对教育改革本身意义的追问.教育改革的合理性主要分为目的合理性与价值合理性两类,考察维度主要有目标取向、实施过程和结果三个方面.教育改革合理性的达成路径是多方面的,主要有:教育改革应关注人而非物;教育改革决策实行多元竞值模式;建立教育改革反馈与调节机制;教育学者应当致力于建构合乎理性的教育改革理论.
教育改革、合理性
H31;N03
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
2-6,34
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教育改革、合理性
H31;N03
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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