谈作文中的"囤、借、练、改、炊"

摘要：

@@ 面对学生作文普遍存在的"假、大、空"的现象,多少教师发出"无可奈何花落去"的感慨.作为已走进新课程的教师如何走出"中国孩子的作文只会写助人为乐"这一国际笑话的怪圈呢?根据教育家陶行知先生提出了"六个解放"的理念,即解放儿童的眼、脑、嘴、手、时间和空间,旨在为孩子创造良好的教育环境.教师也应培养学生具备"囤、借、练、改、炊"的作文素养,为孩子的作文能力发展奠定厚实的基础.

机标关键词：作文素养、教师、走进新课程、学生作文、培养学生、能力发展、六个解放、教育环境、陶行知、教育家、中国、笑话、现象、时间、理念、空间、基础、怪圈、儿童、创造

分类号：G63;G62

在线出版日期：2009-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96