论义务教育阶段父母及学生教育选择权
教育选择权是一项重要的人权.父母教育选择权源自亲权,在现代社会占有重要地位.义务教育之于公民而言既是权利又是义务.本文对义务教育阶段父母及其学生教育选择权的行使所具有的意义及其面临的制度障碍和现实障碍进行了分析,并提出了相应的实现策略即加强政府责任,注重市场导向;扶持民办学校,保障选择空间以及完善法律制度,规范权利行使.
义务教育阶段、教育选择权
G40;G63
2009-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
点击收藏,不怕下次找不到~
义务教育阶段、教育选择权
G40;G63
2009-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn