科顿姆对教育无用论的批判及其启示
丹尼尔·科顿姆在<教育为什么是无用的>一书中,列举了教育无用论者对教育的种种批评,并分析了导致教育无用的原因,在此基础上,他提出了"教育无用性"的思想.这为我们正确认识学校教育的功能提供了启示:一是要认识到学校教育功能的有限性,二是教育应该有超功利的价值追求.
科顿姆、教育无用论、教育无用性
G64;F82
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
4-8
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科顿姆、教育无用论、教育无用性
G64;F82
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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