日美家长教师联合会比较研究
PTA最早创建于美国,并于二战后传入日本.这两个国家PTA制度的历史发展和组织体系不同,在学校教育中的所扮演的角色、所拥有的地位以及所发挥的作用都有所不同.通过对美国和日本的PTA进行比较研究,分析PTA在两种不同国情下的差异及其成因.
日本、美国、家长教师联合会、比较研究
G4 ;R74
2009-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
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日本、美国、家长教师联合会、比较研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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