从中国古代书院看隐性课程体系建构的若干理念

摘要：

古代书院在培养人才、化育人生等方面取得了重大成就.这与古代书院在优化的物质文化环境、健全的学校规章制度、融洽的师生关系、良好的教师形象、健康的校风、学风、教风等隐性课程体系建构上积累的丰富经验是分不开的,我们要继承和借鉴这些宝贵的课程财富.

关键词：古代书院、隐性课程、建构

分类号：G64;G65

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62