学校生活、课程、教法三位一体——从杜威德育观看当代中国学校德育
杜威是教育史上颇具代表性的人物.他把学校的现实生活、课程和教法称为学校道德教育的三位一体,强调将道德教育与社会生活相联系.杜威德育思想为我国的道德教育提供了新的视角,值得我们去学习、品味和借鉴,以提高道德教育的实效性.
杜威、道德教育、学校生活、课程、教法
G64;G40
2008-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31
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杜威、道德教育、学校生活、课程、教法
G64;G40
2008-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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