以生为本的教育两则
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以生为本的教育两则

引用
@@ 高中教学与备考模式的鼎新--以高考中一所二流高中的崛起为例 我们不能以高考的得失来论英雄.但是,如果我们找到了一种办法,能真的接近于通过人的素质的提高,来取得高考的良好成绩,那么我们就不会讳谈高考成绩了.而且,我们也不能否认,我们希望学校有高考成绩好的学生,因为它毕竟是一种美好的事情.

以生为本、高考成绩、希望学校、人的素质、高中教学、英雄、学生、提高、模式、崛起

G63;G64

2008-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

24-31

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