课程资源研究概述及发展进路的分析
目前对课程理论的研究已经形成了比较系统的研究框架,主要集中于课程资源的基本性质与课程资源的开发与利用等问题.在此基础上,课程资源研究的发展进路应立足以下几方面:加强对地区和学校在课程资源的建设与管理上的统筹与协调研究;课程资源开发的市场化研究;课程资源开发中的整体性思维和生态思维;对学科教学开发研究的深入、课程资源开发评价的分析研究等.
课程资源研究、含义及类型、开发与利用、发展进路
TV2;S7
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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