寻找教育理论与实践的结合点
教育理论是什么?它从何处来?它和教育实践的关系怎样?我国新课程改革中为何再次出现教育理论与实践的"断裂"?教育理论与实践结合点究竟在哪里?本文试图回答以上几个问题.
新课程改革、教育理论、教育实践
G40(教育学)
2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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新课程改革、教育理论、教育实践
G40(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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