生本教育理念下的教学设计探微
学生是学习过程中的主体,只有充分发挥主体的能动作用,教学活动才能发挥其效果.教师在教学过程中应深刻理解生本教育理念的内涵,教学设计应着眼于学习者,树立以教促学的教学设计理念,根据学习者的实际需求和现实状况来设计教学活动,使学习者更有效地学习,使教学实现创造性的发展.
生本教育、教学设计、问题、对策
G42(教学理论)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
88-91
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生本教育、教学设计、问题、对策
G42(教学理论)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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