日本义务教育阶段"自由择校"析
90年代以后日本的新自由主义"自由择校"运动呼声不断.本文分析了"自由择校"形成的社会政治、经济和文化背及其发展现状,进一步探讨义务教育阶段"自由择校"制度的利弊,以期对我国教育改革的启示.
日本、义务教育、自由择校、新自由主义
G80;G63
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-55,68
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日本、义务教育、自由择校、新自由主义
G80;G63
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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