小学教师组织沉默探析
管理学界逐渐重视对员工的组织沉默现象的研究.本文通过调查小学教师对组织中沉默和附和现象的原因判断,对小学教育管理中教师的组织沉默现象进行探讨.
组织沉默、顺从、防御、亲社会、不合作
G65;G64
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-47,96
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组织沉默、顺从、防御、亲社会、不合作
G65;G64
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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