再论现代教育

摘要：

"现代教育"建基于人的主体性,强调人是教育的目的,尊重人的个性与创造性,培育具有反思性的独立自主的公民.尽管我国教育理论学术研究对"现代教育"的理解与界说仍存有争议,但是伴随着人类社会的不断发展,现代教育今后将愈加以生命教育与公民教育为两大支柱,将其以人为本的精神不断贯彻下去.

关键词：现代教育、人是目的、人本主义教育

分类号：K02;K01

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18