在艺术的琴弦上演奏"两课"教学改革之歌——艺术院校"两课"教学新模式的构建与实践
高等艺术院校的"两课"教学改革新模式的构建,应该在吸收原有教学模式精华的基础上,从艺术院校的实际出发,紧密结合艺术类专业学生的特点,全方位、立体化、开放式地进行.本文是作者在多年的"两课"教学改革与探索的实践中,细细地咀嚼、品味,静静地思考、总结而成的.
艺术院校、"两课"教学改革、新模式、构建
J63;G4
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
54-58
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艺术院校、"两课"教学改革、新模式、构建
J63;G4
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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