本土社区德育资源开发的生本化策略
本土社区环境是小学生学习与生活的基本环境,也是学生良好品德养成的重要环境.而当前教育中本土德育资源的开发与利用却严重滞后,这就造成教育阵地的浪费与丢失,也造成少年儿童德育的缺失,并产生了不良的后果,这已引起国家与社会的关注.本文主要针对目前小学德育的现实,主要分析并提出了开发本土社区德育资源的五个生本化策略:学校变革策略;思维转变策略;家校联动策略;全盘统筹策略和因地制宜的策略.
本土社区、德育资源、生本化策略
G64;G63
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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