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大学德育第一课堂的现状及其对策

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大学德育第一课堂是高校德育工作的第一渠道教育,是极其重要的环节.认清大学德育第一课堂的类型,从德育课程、德育工作者、德育主体以及德育的评价机制四方面对大学德育第一课堂的现状进行分析,发现问题并有针对性地提出相应的解决方法,从而提高大学德育教学效果.

德育、第一课堂、政治理论知识、日常教学

G64(高等教育)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

46-49

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