新课改背景下学校文化研究综述
学校文化建设是当前许多学校普遍关注的问题,众多的理论工作者和一线的教育工作者也从不同的角度研究学校文化,研究的成果颇为丰厚.但是在当前新课改背景下研究学校文化的论著并不多,本文从学校文化的定义、学校文化的构成要素、新课改与学校文化的关系及如何建设学校文化等方面综述当前研究的成果,并指出研究中存在的不足.
课程改革、学校文化、研究综述
G47(学校管理)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
32-37
点击收藏,不怕下次找不到~
课程改革、学校文化、研究综述
G47(学校管理)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
32-37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn